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| 王 鹏：国有企业创新员工教育培训工作方式方法 | |||
| 煤炭资讯网 | 2020/7/24 22:30:43 经验交流 | ||
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坚持员工教育培训不放松，紧密联系企业生产和员工队伍实际，着眼全面提升员工岗位综合素质，努力探索和实践员工教育培训方式方法，不断夯实基础管理，创新教育培训模式，推动教育培训成果转化，有效增强员工教育培训的计划性、针对性、多样性和实效性，为不断培养一支有岗位相应能力素质，适应企业改革发展需要的员工队伍，创造有利条件。
一、健全教育培训机制，强化基础工作保障 一是健全组织保障体系。成立员工教育培训工作领导小组，负责日常员工教育培训的组织、协调及领导，并持续安排部署和推进督导员工教育培训活动。 二是完善制度保障体系。以制度保障为支撑，将教育培训纳入各部门基础建设和基础工作主要考核内容，并专门制定《员工教育培训工作安排意见》，进一步充实内容、做实过程，强化教育培训效果。 三是建立考核评价体系。制定了专项的《员工教育培训工作考核管理办法》及量化评价标准，推进考核评价工作，强化考核结果运用，保证了教育培训工作的有效落实。 二、创新教育培训载体，全面提升员工素质 一是集中上站，强化灌输。围绕政治理论、管理知识、业务技能等方面，积极开展月份集中上站教育活动，强化理论灌输。 二是主题论谈，综合提升。按照“确定论题、随机抽签、主题发言、现场点评、考核评价”的程序，组织主题论谈活动。 三是交流启发，实践推动。定期组织学习教育心得交流活动，形成文字材料，经系统整理后，在网上进行交流推广。 三、利用教育培训资源，提升工作层次和效果 一是积极利用内部培训资源。充分挖掘教育培训工作的内生动力，在企业范围内建立“内训师”队伍，开展“员工上讲台”活动，增强培训工作时效性。 二是充分利用行业师资资源。加强与同领域企业的合作，搭建以练为主、能力提升、项目驱动的实训基地，形成“资源共享、互利共赢”的培训工作新平台。 三是广泛利用网络培训资源。充分利用局域网、网络远程教育和“学习强国”手机APP等网络资源，确定学习篇目、活化学习时段，开展网上教育培训工作。
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