7月10日晚，我们台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队前往临海外国语中学，就大学生活、就职经历等一些问题对朱坚毅学长进行了采访，听过学长的回答后，我感到收获颇丰。
      每个人的学习都是一个慢慢积累的过程，正如聚沙成塔，我们的知识量在这十几年的量变中不断扩大，但对我来说，也许不久后将要面临的，可能也会是最艰巨的任务，是从学校到社会的改变，从一个学生，要成为一个老师，这不仅仅是身份的转变，更是一个质变的飞跃。要想完成这个飞跃，压力无可避免，但需要我们去做的是背负压力，砥砺前行。朱坚毅学长在谈到适应学生到老师的转变时，说到虽然压力很大，但是也是一种机遇，最开始面对压力能够认真地做下去，才会有后来好的结果。有时候在想，初初当老师，变成那个十几年来朝夕相对的职业，面临长期面对学生、管理学生的情况，需要不断地备课写教案，也许就要像学长那样，压力下成长。但要将其变成一个机遇，也许需要的不仅仅是在压力下仍不忘初心，认真对待，还应该要有大学四年的知识为其奠基，就像学长说的，“关于历史或其他学科的基本，要在大学的四年里使它成为你的特长”，回归起点，把握住现在的学习，而且，决定了就要坚持去做。
      朱坚毅学长的职业经历很丰富，从老师到校长，从教育学生到管理老师，他在教育和管理两个方面都有所体悟。学长有一句话令我印象特别深刻，“当校长不是一辈子的事，当老师才是一辈子的事情”。从我在高考填志愿决定选师范专业开始，就应该要做好以后成为一名老师的准备，管理学生、站在讲台上授课会是我以后不能松懈，必须要认真对待的事。也许，把这当成一辈子的事去做才是对这个职业最大的尊重。
      将压力变为你的机遇，才能适应角色的转换，做到砥砺前行；把将要成为的这个职业当作一辈子的事业去经营，也许就有了背负压力的勇气。

作者：台州学院人文学院 郑馨怡

编 辑：一鸣