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于 敏:文化的影响力

煤炭资讯网 2020/9/15 17:04:35    一事一议
       学习与思考是人们在获取知识过程中两个相辅相成,密不可分的思维活动。只有善于学习,才能产生文化的影响,才能通过文化影响提升自己的内涵。只学习不思考不行,只思考不学习也不行。文化的影响力在于,将二者正确地结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。
       学习的过程中,有三种文化:前喻文化,即晚辈主要向长辈学习;并喻文化,即晚辈和长辈的学习都发生在同辈人之间;后喻文化,即长辈反过来向晚辈学习。“并喻文化”基本特点是:全体社会成员以流行的行为模式作为自己的行为准则。并喻文化雄始于前喻文化的崩溃之际,其主要原因是,伴随着新的科学技术的发展,长辈们不再是事事精通的行家里手。伴随着自然资源的进一步开发利用,人类文明不断发展,逐步推翻了前喻文化中的蒙昧与无知的认识;社会人口的高流动性,社会变迁的急剧变化,使得旧有传统已难以适应社会的需求。
       作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢? 要充分利用时间,必须从内心深处有想学习的劲头,这是保证学习效果的基础。要想学习好先得对学习感兴趣,这是成功者的体会之一。
       俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。同时,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个 “为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。 

本网记者:国家能源集团宁夏煤业洗选中心 于 敏      编 辑:肖平
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