以勤赋能、知行合一。神南学院的愿景是打造国内一流影响力的企业学院，梅贻琦曾说“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”，整句话的意思是优秀的大学在于它有杰出的教师,而不是有多么豪华的建筑。企业学院，虽然和一般意义上的大学有所区别，但万变不离其宗，目的都是通过教育和培训“改变”人，当然这里指的是积极的改变、影响。 

     2020年神南学院特别邀请韩晓宾老师开展了两期内部培训，第一期是10月24日-26日，第二期是11月13日-15日。时光飞逝、蓦然回首，第一期培训结束距离现在已经有将近10个月的时间了，就目前来看，推动学院内部职工“上讲台”的目标还远未实现，就学院持续健康高质量发展而言，“全员讲课”已事不宜迟、刻不容缓，当好一名老师要注意以下三点：“好（hào）”讲课、讲“好”课、课讲“好”。 

     一是“好”（hào）讲课。“好”（hào）有两层含义，首先是“喜爱”，而后是“擅长”。呈现和演绎精彩课程的前提是你得喜爱，这样你才会花心思去研究和优化，哪怕下班练你也不觉得累，这就是我们说的“乐此不疲”。喜爱之后花时间和精力去突破了便会擅长此道并不断精进，这是第一个对大家的期待。 

     二是讲“好”课。咱们学院的主要业务是安全类培训，聚焦主业、瞄准一流，所谓讲“好”课，就是要选择适合的课程，尽量是安全类的课程，像《煤矿安全规程92号令》《煤矿安全法律法规》《煤矿安全避险“六大系统”》这类课程，很多职工都是可以准备的。 

     三是课讲“好”。讲“好”课和课讲“好”是不一样的，讲“好”课是选择适合的课程，辅助满足学院的教学要求；课讲“好”是既然选择了一门课程，就要把课程讲精、讲透、讲实。让学员学有所得、学有所获，讲的课程得到学员的认可应该使我们的追求，这是衡量一门课程优劣的重要指标，希望大家都能认真对待，把这项工作当成一项高尚的、积极的、终身的事业。 

当然了，要想成为有师德匠心、受人敬佩的老师，还得具备四个尊严： 

     一、尊严需要规矩 

     没有规矩不成方圆，教师首先要做到对课堂的敬畏，正如荀子在《荀子·致士》所说：“尊严而惮，可以为师”。老师对所做的事情敬畏，怀兢兢业业，如履薄冰之心才能认认真真做事。敬畏学生，学生才尊敬课堂，才能尊敬你。教师需要内外兼修，从而获得敬爱与尊重。 

     二、尊严需要规范 

     我们前期审定并下发了《神南学院教师管理制度》，我们需要知道规范是一名教师的基本素养，按规范做事是对一名教师的基本要求。教学资料准备要有规范，教师仪表着装要有规范，教师教学语言也要有规范，从这些角度来讲，教师要守规范。 

     三、尊严需要奉献 

     规范是一名教师的基本素养也是基本要求，而奉献精神更应成为教师的崇高追求。只有具有了奉献精神，才能用纯洁的精神去润泽学员，感染学员，所以说教师的尊严来于奉献，这个奉献是无形的，你对学员好，学员自然也会对你好，你糊弄了学员，学员也会糊弄你。这也是对于教育工作的一种价值观的认同和教育理念的认同，教师要备好每一节课，做让学生看得起的老师。 

     四、尊严需要格局 

     全体教师、准教师都要有情怀，把教学岗位当成人生事业的追求，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高教育理念，秉承无私奉献的教育情怀。成就“计利当计天下利，求名应求万世名”的教育格局。做一个学生“瞧得起、信得过、记得住、传的开”的老师。 

     “敬人者，人恒敬之”，守得住三尺讲台方得万里天地。总而言之，目的只有一个，那就是——讲好一门课。希望所有职工从此刻起克服畏难情绪，鼓足学习干劲，在学习的道路上永不止步，成为一名合格的老师。 

作者：陕煤集团陕北矿业神南产业发展公司 杨利江

编 辑：沙柳