一、实施背景
       党员教育是党的思想建设一项重要的基础性工作，是全面提高党员素质，保持党的先进性的中心环节，也是党的基层组织的一项基本任务。 党的十九大报告明确指出：“围绕全面深化改革、促进科学发展，以增强党性、提高素质为重点，开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质能力”。
          二、主要做法
       互动式施教，突出党员教育的创新性。在矿党委中心组学习人员基础上由以前科级党员干部扩大到普通党员，创新了“1+1”领学法，在明确学习题材的基础上，每次指定一名中层干部作专题发言，做到热点问题大家谈、难点问题大家议。
      开放式学习，突出党员教育的趣味性。充分运用微信群、“学习强国”等平台上传拟定月度学习计划、党课讲稿和领导人员发言提纲，方便各党员干部随时获取相关学习材料，提高了党员干部学习的便捷性、随时性和及时性，创造了“全方位”的学习条件。
      需求式定制，突出党员教育的实效性。根据党员干部平时了解的情况，本着“缺什么、补什么”的原则，以及党员干部关心的内容来选题。
     分类式管理，突出党员教育的针对性。中心组学习内容方面，做到与企业转型发展热点难点问题相结合；与信访稳定上级领导重要讲话精神紧密结合。
         三、主要成效
     （一）是“1+1”领学法提升中心组学习实效。坚持学以致用、学用相长的原则，把学习成果转化为推动企业转型发展中，不断提高企业的发展质量和效益。
     （二）是实现党建信息化与党建工作资源共享、优势互补。通过“边学边答”，实现了由“单边灌输”向“互动交流”转变，让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位，更好地把全面从严治党要求落到实处。

本网通讯员：高如兵

编 辑：肖平