| 蒋旺材:参加陕煤第8期班组长素质提升班有感 | |||
| 煤炭资讯网 | 2022/7/6 15:56:16 一事一议 | ||
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近日,我有幸参加了陕煤集团班组长综合素质提升班,此次培训,让我的价值取向和班组管理有了进一步提升,结合老师所讲授的“学、思、悟、行”,接下来我该怎样做呢?我认为先从以下几方面入手。
1、如何做好班组长 一个好的团队必须有好的领头者,班组长作为做最小的“官”,冲在最前面的“兵”。首先要明白的是:我是谁?我是干什么的? “一支狮子带领一群绵羊的团队可以战胜绵羊带领一群狮子的团队。”这一西点名言被李怀荣老师描绘的淋漓尽致,如何胜任领头羊?如何担任领头雁、总舵手?怎样打造一个优秀的团队?可见一个领头人的重要性。我认为当好一个合格的班组长应该具备很多方面的条件,主要体现在: ①坚定信念,相信付出总会有回报。时间是最公平的,你付出过多少努力,就会得到多少收获,与其感叹光阴似箭岁月如梭,不如从现在开始。如果有一天,你的努力配得上你的梦想,那么你的梦想也不会辜负你的努力。想吃核桃,就得先咬开坚硬的外壳。 ②公道正派,这是取信于民的基础。作为一名预备党员,必须始终把公道正派作为立身之本、为人之德、处事之基,必须做到思想正派、办事公道、行为正派。只有公道正派,才能有执行力和公信力,才能行的正、立的端、办的公,才能得到班组成员的支持和拥护。 ③善于学习,学习别人先进的技术和经验,有过硬的理论知识和业务技能。善于学习,就是学会学习。学习既包括向书本学习、老师学习、网络学习、向前辈学、同行学,也包括向班组成员学习、向社会学生活学实践学。养成良好的学习习惯是一个长期努力、坚持不懈的过程,也是磨炼意志、性格、品质的过程。养成一种习惯,定能收获一种命运。学而思之,学而用之,学而思之。 ④勇于创新,创新是发展的第一动力。特别是我们班组管理,一定要开放思想、勇于打开常规,在原有的管理基础上改革形成新的管理经验,及时发现管理中的问题、管理中的不足。我认为班组创新可以增强班组活力,可以激发每个班组成员的工作热情,调动班组员工的工作积极性、主动性和创造性,提高和改变班组应变能力。 ⑤善于总结,总结成功的理由还有失败的原因,不断提高进步。在工作中善于总结,就是我们通过自省、自查,给自己以后的工作一个明确的指导,使我们在工作中少走弯路。“每日三省吾身”是千年不变的真理,如果我们能做到如此,成功便之日可待。 2、如何管理好班组 ①有效沟通,话有三说巧说为妙。班组长作为一个身兼数职的综合体,不是为了管而去管,而是为了管而不管。“不管”其实意味着管理上的一种层次和境界,即班组成员具有了自己教育自己、自己管理自己的需要和能力。从这个意义上来说,“管”的目的就是为了实现“不管”。 ②鼓励激励,好员工是夸出来的。夸人要当众夸,批评私下批。比如以前开班务会时,比较优秀的员工发言机会多,受表扬也多,今后可以改变一下,为所谓落后的员工创造更多的发言机会,并介绍自己的优势所在,会不会产生不一样的效果,会不会让优秀员工有了新的压力,落后的员工有了自我进步的动力。 ③关心关爱,用爱融化壁垒。为班组成员过生日、送上生日祝 福,红事帮忙、白事悼念,周座谈、月聚餐,进一步提升他们的融入感、归属感和幸福感,增强凝聚力和战斗力,营造温馨和谐的工作氛围。 ④谈心谈话,让理解提质增效。了解班组成员的思想动态和家庭状况,不同的人往往有不同的年龄、教育和文化背景,这就可能使他们对相同的话产生不同理解。因此应选择易于理解的词汇,使信息更加清楚明确。 沟通是双向的行为,要使沟通有效,双方都应积极投入交流。当班组成员发表见解时,我也要认真倾听。要把这就置于班组成员的角色上,以便于正确理解他们的意图,同时倾听应当客观地听取而不作出判断。不要急于表达自己的意见,这样可能会漏掉余下的信息。倾听应当是接受他人所言,而把自己的意见推迟到说话人说完之后。 ⑤因材施教,让每个人都优秀起来。和谐号列车和普通火车的区别在于,一个是每节车厢都有动力另一个是只能靠着车头带着跑。所谓成功并不是一个人多优秀,多有能力,而是他是否能够把他的经验他的能力通过分享的形式,去让更多的人少走弯路,直接打开高速的通道让他们快速成长起来,最终获得成功! 3、今后要打造“五型班组” ①“学习型”班组,牢固树立“终身学习、终身受益”的学习理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围。充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面。 ②、“节约型”班组,积极开展合理化建议、增产节约、增收节支等活动,发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗。 ③、“安全型”班组,牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,根据本班组的实际情况开展安全教育培训,提高安全意识,实现员工从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的转变,逐步打造无隐患、无三违、无事故的安全型班组。 ④、“清洁型”班组,班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理。工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等,能按公司现场标准化治理规定布置,物品摆放有序,整洁无废物。 ⑤、“和谐型”班组,牢固树立“和谐发展”的理念,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。 总之,通过这几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己的差距和不足。最后,一句话送给大家人生处处是考场、事事是考题、人人是老师。 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物!
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