“你今天精神状态不好，就不要下井，回家休息。”
      每班进班会，区队值班干部都会提前10—15分钟，站立在进班室门口，近距离排查每一位进班职工是否喝酒、有没有休息好，情绪是否不好等等，同时，将患有高血压、糖尿病等治病的职工，作为重点排查对象，每周测量2—3次血压，从源头上排查人的不安全因数下井作业。 

      “你们背诵一下机电运输九严禁。”
      为提高职工学习效果，该矿要求各区队利用进班会“每日一学”或周五学习，开展安全学习结对活动，让学习结对伙伴一起上台，现场背诵岗位操作流程、应知应会知识点及禁止事项，只要有1人没有背诵出来，其他结对伙伴一起受罚；全部背诵过关的结对伙伴，则给予一定的奖励（该矿要求生产区队从非生产性开支中提取10%用于奖励），大大激发了职工的学习积极性。 

      同时，将伙伴结对学习由地面向井下延伸，学习结对伙伴利用作业现场，进行相互提问，学习效果明显提升，从而为规范职工作业行为把关。
      “507综采工作面放炮，没有调度室的命令，坚决不准放炮。”
      针对507综采工作面尾上过断层，需先放炮，为保证作业人员安全，该矿矿长在早调会上宣布。
      为确保作业现场安全风险辨识到位，该矿要求各单位正职必须参加三班进班会；矿领导和区队干部跟班带班必须参加三班调度会，并做到与职工“三同时”；跟班区队干部还必须执行班前、班中、班后三汇报制，矿调度室只有得到跟班干部或安全员的汇报，确认作业现场没有安全隐患后，方能下令开始作业，从而为职工创造了一个安全作业环境，真正压实了区队干部责任。 

本网通讯员：肖建平

编 辑：一鸣