“毛银锁，通过观看刚才的事故警示教育案例，你说一下案例中有哪些违章行为？”
      “人员在检修高压开关柜时，停电后既未穿戴绝缘手套，也未进行验放电、打接地，致使操作时被残留电荷放电打伤。”这是该矿综采队班前会上，事故案例分析，互动问答环节的一幕，也是该队结合生产实际情况，强化职工安全培训的一项重要举措。
      该矿利用班前会学习时间，通过观看事故警示教育案例、组织职工讲述身边人、身边事的形式，把安全知识学习置入轻松、愉悦的环境中，让职工牢记事故中的沉痛教训，在工作中时刻保持安全警惕性，自觉做到按章操作、安全生产。为了让安全警示教育入耳入心，深植职工心灵深处，引导职工将自己置身于典型事故案例之中，换位思考把整个事故案例过程的违章违纪行为、警示教育意义进行深入剖析、逐一解读，用身边事教育身边人，使广大职工更有“代入感”、不当“局外人”，更能引发职工对每一起事故案例的思考和回味，使广大职工引以为戒、拉响预警，切实增强安全警示教育的实效性。
      “班前会不仅是安全教育的第一课堂，也是安全生产的第一道工序。事故案例虽然时间不长，但和实际工作很贴近，职工看后互相谈后果、说教训，警示自己按章作业、远离三违，效果很好。”该矿机电车间队长惠军平说到。
      同时，该矿以安全“现身说法”的方式，围绕典型案例畅谈切身感受，提出对安全生产的意见和建议，用眼前的事例和血的教训引起大家对安全工作的共鸣和震撼，警醒他人要引以为戒，吸取教训，规范操作，从意识形态上重视安全，真正将“安全”二字入脑、入心、入行，确保安全生产。

本网通讯员：于飞飞

编 辑：一鸣