“我厂有11台立体储布库，可以存放布卷590卷，如果操作屏触摸失效，上位工控PLC信号传输受阻，第一时间未能修复，就必须由自动控制变换到手动操作模式，以保证浸胶能够正常下布。”9月22日，中国平煤神马集团帘子布发展公司捻织一厂设备技术员范广杰在生产现场给3名青工开技术“小灶”，详细讲解储布库运行原理及日常维修方法。
      这是该厂根据生产实际和岗位特点，变“大培训”为“小课堂”，促进青工技能“大提升”的一种新的尝试。这种培训方式让青工学完之后就能应用在操作中，效果立竿见影，受到了青工欢迎。
      过去“填鸭式”教学容易出现“台上讲个不停、台下昏昏欲睡”现象，很多青工学习积极性不高，教学效果差。如今，该厂根据岗位特点，由经验丰富的技师担任老师，为青工开设“一对二”或“一对三”的“小灶”，让青工缺啥就补啥，用到什么就学什么。“小灶”教学更侧重于实操演示和互相探讨，青工有什么疑问现场提出，师傅再手把手教，这种方式提升了青工的学习兴趣和积极性。
      “我们接下来就讲解一下自动/手动模式操作方法。首先，在电控柜内找到pLC控制模块，在其侧面有1个单联空开，把它合上让控制回路中的转换继电器吸合，这时pLc处于关闭状态，由于通讯断开自动失效，然后就可以操作触摸屏下部转换开关进行手动作业……”范广杰边说边动手操作起来。
      “这种培训模式很新颖，我们都很喜欢，相信‘小灶’开下去，我们的维修技术会越来越高。”保全青工王磊说。

本网通讯员：赵顺平

编 辑：一鸣