对于孩子的课外“阅读食谱”，家长精心挑选，并做好亲子共读，也有助于及时“排雷”。

　　“我失去的是自由，不会失去的是对你的爱！”这不是某个短视频里恶搞的“土味情话”，而是来自一本推荐12岁以下孩子阅读的图书内容。令人瞠目的是，故事的情节设置也十分“毁三观”：喊出这句话的男生对喜欢的女生进行骚扰并有暴力行为，可当他在法庭上高呼这句话后，女生却突然被打动，从此两人幸福地生活在一起。书中写道，这个故事教会我们“只要坚持，就会取得理想的效果”。

　　据《法治日报》记者近日调查，这种让家长和孩子觉得奇怪的童书，在市场上时有出现：一些所谓的“脑筋急转弯”图书，呈现的是“飞机从天上掉下来没有人受伤的原因是全都死了”等不利于儿童心理成长的内容；有的歪曲历史，比如此前系列历史读物《写给孩子看的中国史》中，就有“丁汝昌投降图”等明显与史实不符的插画；还有的堂而皇之地宣扬暴力、歧视、攀比等错误价值观，让家长看后十分忧心。

　　在孩子的成长过程中，儿童读物的作用不容小觑。通过一个个故事、一次次讲解，童书不仅承担着道德教化功能，引导孩子们知善恶、明是非，也是帮助他们搭建基础知识体系，培养情感能力和逻辑思维能力的重要环节。考虑到很多未成年人还没有判断力，且模仿能力较强，严格对少儿图书进行把关，避免内容失格、三观不正、品味低俗的作品流入市场，可谓至关重要。

　　按理说，经过编辑、审校、审核、出版等环节的层层把关，不难剔除问题图书。可是，为何近些年，各类奇葩的儿童“毒物”还是屡见不鲜呢？这恐怕与当下少儿图书市场的“虚火”有关。

　　有业内人士表示，如今，儿童课外图书是出版市场的重要板块。面对如此广阔的市场，出版社和出版公司纷纷入局，截至去年，国内580多家出版社已有接近550家涉足少儿童书出版业务。

　　在激烈的竞争格局下，市场衍生出盲目求快、跟风出版、重营销不重策划等浮躁风气，一些从业人员缺乏基本的职业素养和甄选能力，也并不具备精心打磨作品的耐心，反而大搞营销，并一味压缩制作周期，让应有的流程规范形同虚设。在这个过程中，逻辑不通的内容、立意低下的故事、明显有问题的插画等，也就成为一个个“漏网之鱼”。长此以往，难免造成“劣币驱逐良币”的情况，也会给整个行业带来信任危机。

　　对此，如何通过更有力的行业规范和监管措施，引导童书市场走向拼质量、拼内容的良性竞争，值得进一步思考。笔者在搜索案例时发现，此前一些问题童书被发现后，只是被要求下架处理，这可能会给童书市场留下不小的风险敞口。因为，只要类似打擦边球、一味求快的“打书”套路有可观的利润空间，那么一本书下架了，他们完全可以如法炮制出更多图书。只有抬升违法违规成本，对问题童书严肃追责，才能倒逼出版社严守专业流程，保障出版质量。

　　此外，缺乏统一标准，也是当下童书市场鱼龙混杂的重要原因。正如有专家分析的，不同年龄层对于文字、图画的接受能力有显著差距。探索建立科学的分级阅读体系，根据不同年龄段的身心发展和认知特点，设立合理的阅读分类，可以使整个市场更加规范，帮助孩子找到更适合自己的读物。

　　当然，对于孩子的课外“阅读食谱”，家长精心挑选，并做好亲子共读，也有助于及时“排雷”。不少家长直言，面对市场上琳琅满目的儿童读物，自己常常有无从下手的感觉。很多时候，也只是看腰封推荐、看广告推送，然后“激情”下单。如此一来，便很容易掉进“营销陷阱”，甚至不慎买到问题童书。在给孩子选书时，家长先大致浏览一遍，并事先对出版社、作者、策划团队等做一下简单“背调”，才更有可能选出值得信任的高质量童书。

　　亲子共读的过程，其实也是增进彼此沟通、锻炼孩子思维能力的契机。由于未成年人的心智尚未成熟，他们的思维很容易陷入“对或错”“好或坏”的二元论中。对于同一个故事，家长鼓励孩子发现问题的复杂性，培养其质疑精神，无疑能让他们收获更多。此时，哪怕发现孩子不小心“误入”了问题读物，家长也能及时引导，减少“毒物”之害。（任冠青）