| 王立杰——与心灵对话 描绘美好生活 | |||
| 2025/12/2 10:46:28 人物展示 | |||
![]() 巧手挰泥塑,妙笔写文章。2024年退休的王立杰女士,今年51岁,拥有大连外国语学院英语大专学历,先后在龙口奥宇集团、龙矿集团招待所、中国人寿保险公司、龙口宝利通机动车检测有限公司工作。当年12月,在师傅刘春强的推荐与帮助下,加入了龙口作家协会。 退休后的王立杰觉得,生活不能平淡更不能无为,在好友的推荐下,她参加了龙口市的一个泥塑学习班,当时,整个班里,只有她岁数最大,她自己都觉得有点不好意思,但对艺术的追求,对美好的向往,她坚持把这个手艺学完。 泥塑,俗称“彩塑”,泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。泥塑也叫泥玩具,是一种用粘土塑造形象后,经彩绘而成的民间儿童玩具,它也是半塑半画、以画为主的小型泥彩塑,其工艺精美、粗犷大方,鲜明的色彩,夸张简练的笔法融汇于形似、神似之间,耐人寻味,为乡土艺术一绝。 王立杰说:“泥塑反映的其实就是对生活的一个态度,通过泥塑可以激发创造力想象力。退休后,我们缺的就是想象力和创新能力,如果想让退休生活快乐,泥塑可以很好地锻炼我们的想象创新能力。”通过学习,她知道了泥塑集中表现了周秦汉唐以来热情奔放的艺术风格,汲取了古代石刻、年画、剪纸和刺绣中的纹饰,有先秦饕餮纹饰与图腾文化的神秘和古朴,也有汉唐的丰满圆滑与强悍威猛,憨态可掬,鲜活生动,质朴豪放,粗中有细。 王立杰说,我目前没有什么好的泥塑作品,但觉得生活充实了,就是最好的选择。比如,莲花,以谐音取其“连”字,表述“连理”之意,和合美满;牡丹,“花中之王”取“花开富贵”之意;石榴,多子多福等等...学了泥塑后,她准备了专业工具、买来了泥塑用品,一点点的投入其中,仅几个月时间,就挰出了一些像样的作品,并得到了大家的认可。 王立杰通过学习呢塑,最后归纳提炼了泥塑“即色彩艳丽,色调雅致,鲜活生动,形态逼真,粗犷大方,简练夸张,题材广泛等特点。遵循这些特点,王立杰按照禽鸟动物,民风民俗和时事生活等各个方面,开始泥塑创作。她的作品也逐渐被身边人所知,并鼓励她创作出更多更好的作品。 一方面,王立杰多方求学,遍寻龙口民间泥塑高手虚心请教,与泥塑高手切磋交流技艺,可谓博采众长,她做的泥人除了具有传统泥塑的特点外,又独具自己的风格。另一方面,作为一名初学者,天命之年的她,在泥塑的题材、染色、形象上都有与众不同之处。既传承了传统艺术古朴典雅,又具有浓厚的时代艺术生活气息,在龙口非物质文化遗产中,得到了专业民间泥塑界的认可。 ![]() 王立杰年轻时就有一个文学梦,梦想自己成为一名“作家“。为了这个目标,她没有放弃自己对文学的追求与热爱,先后在《中国保险》杂志、《烟台晚报》《今日龙口报》、今日头条网、中国煤炭新闻网、中国煤矿安全网等多家报刊、网络平台发表过40多篇作品,其中,有四篇作品获得优秀作品奖、佳作奖,受到奖励。 “飘飞的雪花,总是在冬季,与想念它的人,不期而遇,相知相恋的人,总是像冬夜的月亮,有圆有缺,分合间,碰撞起,更浓烈的柔情密意。”这是王立杰对雪花的感悟,更是她热爱生活的一个方面。对于一个已过天命之年的王立杰,在追求文学的过程中,她经常与自己对话,与生活对话。为了提高文学修养,她一方面购买了文学创作方面的书刊,向书本学习;另一方面,她向身边的文学爱好者、作家学习,她认识了龙口西城的多名作协会员,有机会,就将自己的作品,让各位老师提出意见和建议,不断丰富自己的写作内涵,因而,她的作品层次得到了快速提升。 王立杰知道,写作是一种与自己内心深度对话的方式。当她默默写作时,是在与自己的思想、情感和观点进行交流和表达。这种过程无需外界的干扰或评价,完全是自我与自我之间的对话。她体会到一个人能走多远,决定他的不是脚步,而是专注与思考,默默写作需要高度的专注力。在这种状态下,她的思维会更为清晰,能够更深入地挖掘问题的本质,或者更为细致地描绘内心的感受。她在《收获与感怀》中写道:“有人曾说,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,在面对快乐和幸福时,也是如此,我们身边并不是没有幸福,没有快乐,而是我们处在其中,从未发现它的存在。努力发现知足常乐,最终我们才能收获快乐。在我们这山望着那山高的同时,不知有多少处在围城外的人们,想着进来;又不知有多少围城里的人想着出去,我们总是在羡慕着别人所拥有的东西,而忘记了自己所获取的幸福与快乐。金秋十月五谷归仓,在这丰收的季节里,我终于收获了属于自己的阳光。” 两篇文章《那棵梧桐》《无忧的心情》在姐姐的推荐下,竟然出乎意料的迅速发表在了国家级网站《今日头条》《中国煤炭新闻网》《煤矿安全生产网》上。王立杰说,我喜欢读书,因为读书带给我更好地审视自己,同时赋予我更好的创造力和展现力。《龙口作家报》《龙口作家》杂志,就是她向往并奋进的动力与目标。默默写作时,她可以将自己的想象、情感和知识融合在一起,创造出新的作品或思想。这种创造力是独特而宝贵的。 俗话说:“活到老学到老。”王立杰对知识的认知和吸收是无止境的,书无高低层次之分,只不过是读书之人的应用之分吧。阅读是一种获取知识的途径。当王立杰静静地阅读时,是在从他人的思想、经验和观点中汲取营养,达到丰富自己作品的目标,这种过程能够丰富她的内心世界,提升她的认知水平。王立杰说,退休后,每当夜深人静的时候,静静地思考、静静地阅读也是一种心灵的放松方式。在繁忙的生活中,阅读能够让我暂时远离喧嚣和纷扰,沉浸在书中的世界里,享受片刻的宁静和安宁。有时,为了让文学作品更有内涵,一篇散文或者诗歌,她改了又改,直到满意为止。 知识的拓展与认知的升级,阅读是获取知识和信息的重要途径。当王立杰静静地阅读时,可以从他人的思想、经验和观点中汲取营养,拓展自己的知识面和认知边界。这种知识的积累能够让王立杰更加全面、客观地看待问题,提高她的思辨能力,可以相像,以后,王立杰的作品必将更加优秀。 “默默写作,静静地阅读”是一种生活的艺术。它让我在喧嚣的世界中找到了一个属于自己的宁静角落,让我能够在创作和阅读中体验生活的美好和丰富。当然,是更好的情感释放与表达,默默写作提供了一个私密的空间,让我可以自由地表达内心的情感和感受。这种情感的释放不仅有助于减轻心理压力,还能让我更深入地了解自己的内心世界。通过写作,我可以探索、分析和理解自己的情绪,从而增强情感的自我认知。 总之,“默默写作”和“静静地阅读”都对我的情感和思考方式产生积极的影响。它们不仅能够丰富我的内心世界和精神世界,还能提高我的思维水平、创造力和思辨能力。因此,我应该珍视这两种活动,并让它们成为我生活中不可或缺的一部分。 ![]()
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