那时候我刚满七岁，第一次离开家走进校园。陌生的教室，一张张不熟悉的面孔，让我心里满是慌张。上课铃一响，我攥着衣角，低着头不敢说话，遇到一点小事就想家，眼眶常常红红的。王老师看出了我的胆怯。她没有催促我大胆起来，只是走到我身边，弯下腰，温和地和我说话。她的声音软软的，像春日的和风，一点点抚平我心里的不安。

　　识字，是我上学最先遇到的难题。一个个方方正正的汉字，在我眼里就像难懂的符号。王老师从不嫌我们学得慢。她拿着生字卡片，一笔一画在黑板上写，边写边告诉我们汉字的意思。教我们读拼音的时候，她会带着我们反复练习，走到课桌旁，逐个听我们拼读。每当我艰难读出一个字音，她总会笑着点头，眼里满是鼓励：“真棒，你又学会了一个。”简单一句话，就让我鼓起勇气继续学习。我慢慢不再害怕认字，开始好奇每一个汉字背后藏着的故事。

　　她教的不只是书本上的字，更多的是做人的道理。她告诉我们，和同学相处要友善，别人有困难要伸手帮忙；做错事情不要逃避，勇敢承认就是好孩子；上课要专心，懂得尊重别人。记得有一次，我和同桌闹别扭，为了一块橡皮争执不休。王老师知道后，没有严厉批评我们，耐心听我们各自说完委屈，再慢慢开导。她让我们明白，同学之间要互相包容。那次之后，我学会了体谅他人，不再遇事就争强好胜。

　　王老师很细心，留意着班里每一个孩子。谁的铅笔断了，她帮忙削好；谁忘记带水杯，她倒一杯温水；谁上课走神，她轻轻一个眼神提醒。课间的时候，她会坐在讲台边，听我们叽叽喳喳讲家里的趣事。在她的班里，我不再拘谨，慢慢敢举手回答问题，愿意主动和伙伴玩耍。原本内向的我，一点点变得开朗。

　　时光匆匆，几年的小学时光一晃而过，我早已升入更高的年级，离开王老师的课堂。可我始终记得她站在黑板前讲课的模样，记得她温暖的笑容。启蒙阶段的教导，如同在心田播下种子。她教会我识字读书，教会我善良真诚，为往后漫长的求学路打下最初的根基。

　　如今每当我捧起书本，心中总会想起这位启蒙老师。她是引路人，点亮了我求知的起点。这份温暖的教诲，我会一直珍藏心底，永远感念。