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山东能源兴隆庄煤矿:九人出四匠 这带班水平绝了!

2026/8/3 12:09:31    人物展示
  一个班组9个人,走出4级工匠——“齐鲁工匠”秦钦、“山能工匠”鞠荣、“兖矿工匠”李志豪、“兴隆工匠”陈聪。这不是荣誉的简单叠加,而是一条从矿井最基层生长出来的人才梯队链条。

  在山东能源兖矿能源兴隆庄煤矿通防工区安全监测组,这个不足十人的团队被矿区称为“工匠孵化站”。但走近你会发现,这里没有流水线式的“孵化”,有的是一片让种子自发生长、让树木各自参天的“热带雨林”。

  深耕煤海22载!“齐鲁工匠”以匠心淬炼岗位绝活

  从当初分不清线缆色谱的青涩技校生,到手握全国技术能手、全国煤炭行业技能大师、齐鲁工匠等多项重磅荣誉的技术领头人,通防工区安全监测组工长秦钦,用坚守证明一件事——起点不重要,方向才重要。

  2003年11月,秦钦从兖矿技校毕业走进兴隆庄煤矿通讯队,每天面对“白红黑黄紫”“蓝橘绿棕灰”的主副色谱,一切将从零开始摸索。

  真正改变他的是2006年的一次碰壁。师傅请假,井下监测线路出故障,秦钦独自下井抢修。他拎着传感器来回跑了五六趟,愣是找不到问题在哪——“跟着师傅半小时就能干完的工作,我却耗费五六个小时都弄不明白。”秦钦站在巷道里,一种无助感让他暗下决心,一定要啃下安全监测这块“硬骨头”。自此,专业书籍、《煤矿安全规程》成了随身标配,井下遇到难题随时记录、逐项钻研,学习笔记堆成了“小山”。凭着一股不服输的钻劲,昔日分不清线缆色谱的新人,慢慢把整套安全监测系统原理烂熟于心。

  2009年,24岁的秦钦成为通讯队最年轻的班组长。安全监测系统被誉为矿井“神经中枢”,他带领班组担负井下4万余米监测线路、800余台设备的运维重任。多年摸爬滚打,秦钦练就了一套故障诊断“绝活绝技”,总结出采掘工作面监控设备安装调试法、甲烷传感器故障快速判断处理法两项实名操作法,传感器年均故障时长从1800分钟压缩至800分钟,实现安全效益、经济效益、管理效益三重提升。他还参与研发了兴隆庄煤矿基于GIS的安全监测“一张图”系统——“井下发生突发事件,地面能第一时间掌握人员、设备、环境全貌,为救援抢出黄金时间。”

  他带领班组完成20余项技改创新,拿下中国安全生产协会安全科技进步奖三等奖2项、国家实用新型专利9项。他牵头落地的安全保障示范工程等项目,每年节省人工400余人次,实现安全效益与经济效益双向丰收。

  跨界逆袭!零基础新人蝶变“兖矿工匠”

  成长从不限于“科班出身”。作为班组年龄最小的李志豪,用一场完美的跨界逆袭,成为一段励志佳话。

  2023年夏天,李志豪拖着行李箱走进兴隆庄煤矿时,心里直打鼓。大学专业跟煤矿安全监测八竿子打不着——他连井下监测设备长什么样都不知道。

  第一次下井,他傻眼了。错综复杂的线路像蛛网一样密布,监测仪器上跳动的参数对他来说如同天书。“人家问我‘传感器信号干扰怎么排查’,我连传感器在哪儿都找不着。”李志豪回忆起初到班组的窘境,自己都觉得好笑。

  最难的不是不懂,而是不知道从哪儿学起。但班组的逻辑从来不是“挑好苗子”,而是“让每一粒种子都找到自己的土壤”。班长秦钦撂下一句话:“不怕你零基础,就怕你不肯学。只要你想干,我们帮你铺路。”就这样,一套为他量身定制的“跨界成长方案”启动了——老师傅“一对一”结对子,手把手教他拆设备、认线路、判故障;全员都是“陪练”,谁有绝活都拿出来分享;白天跟着班组下井,李志豪揣着笔记本,走到哪儿记到哪儿,一台设备一台设备地啃;晚上回到宿舍,他把白天的数据重新复盘,画图纸、捋逻辑、啃专业书,经常熬到深夜。

  最难熬的是头三个月。井下环境陌生、专业术语生僻、操作规范严苛,每一项都在挑战他的极限。有时候一个故障反复排查不清,他急得满头大汗,老师傅却拍拍他肩膀:“别急,故障排多了,手感就出来了。”

  两年,700多个日夜,李志豪硬是从“门外汉”变成了“行家里手”。更难得的是,他把跨专业的思维优势带了进来——用信息化的逻辑重构监测数据的分析路径,提出多项优化建议被班组采纳推广。2025年,李志豪站在“兖矿工匠”的领奖台上。从“零基础小白”到“兖矿工匠”,他只用了两年。有人问他秘诀,他挠挠头笑了:“哪有什么秘诀?没有捷径,唯有实干。班组给我平台、师傅给我支撑,我只管全力以赴,剩下的,班组帮你扛。”

  9人育4匠!揭秘班组独一无二的“共生成才密码”

  走进秦钦班组的“根据地”,第一眼看到的不是奖牌证书,而是墙面上挂满的手绘设备接线图——每一笔都出自班组成员之手,密密麻麻的标注记录着无数次井下实战的复盘推演。

  工具台上,几台被反复拆装的旧监测仪器旁,贴着不同颜色的便签纸,上面写着故障现象、排查思路、解决路径。这里是班组的“作战室”,也是9个人共同的“练兵场”。

  班长秦钦,被大家称为班里的“定盘星”。谈起这个9人班组走出4级工匠的“奇迹”,他没有讲大道理,只撂下一句实在话:“单打独斗出不了高手,抱团成长才能百花齐放。”

  怎么抱团?秦钦带着班组成员搭建了三个平台:育人平台——“一人一策”不搞大锅饭。新入职的职工基础弱,就从拆解一台最简单的传感器开始,每周一个小目标,步步踩实;骨干职工遇到技术瓶颈,就专门给“加餐”——承担班组最难啃的攻关课题,逼着往上走一步。鞠荣常说:“不是等你会了才上手,是上了手才会。”在这里,每个人的成长路径都不一样,但方向只有一个——每天比昨天强一点。

  实训平台——把故障现场变成课堂。井下监测仪器报警、传感线路突然失灵,别人急着抢修,秦钦却经常故意“慢半拍”——把人召集过来,围在一起现场研判。“你们说,问题可能出在哪儿?”一个问题抛出去,七八种思路碰撞回来。分析、争论、验证、总结,一堂课下来,故障排除了,本事也长在了每个人身上。用班组成员的话说:“井下现场就是我们的活教材,每处理一次故障,就等于上了一堂大师课。”

  比拼平台——比武不是为了一较高下,而是为了逼出每个人的“天花板”。班组内部常态化开展岗位小比武、技能挑战赛,比的不是谁更厉害,而是“你今天比昨天强在哪”。今天你排故障比我快两分钟,明天我就要比你快三分钟……“互相比着学,谁也不甘落后,想不进步都难。”陈聪坦言。

  四级阶梯,每一级都站着自己人。有人问秦钦,你带出了这么多工匠,到底是怎么做到的?他想了想,说了这样一句话:“我哪有那么大本事,就是把每个人的本事变成了大伙儿的本事。”

  一个人走得快,一群人走得远。这,大概就是这个9人班组最朴实也最动人的答案。

  


本网通讯员:通讯员:范凤霞 李丽华
编 辑:徐悉


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